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拓華生物公共實驗平臺,以公司為依托,作為干式恒溫器技術(shù)支撐的服務(wù)系統(tǒng),促進了儀器資源的共享、流動和高效利用。為公司干細胞生命科學領(lǐng)域的研究,提供全方位的實驗技術(shù)服務(wù)。在公司領(lǐng)導(dǎo)對科研事業(yè)發(fā)展的高度重視下,2015年初公共實驗室進行了全方位的更新升級。完成了公共實驗室制度的制定,并對實驗室儀器使用的登記流程、使用流程進行修訂。對各項精密儀器進行校準和保養(yǎng),保證儀器的精準、高效使用。公共實驗室作為公司的科研平臺,可進行多項細胞基礎(chǔ)類實驗研究,具有良好的實驗條件和適宜的科研環(huán)境。實驗室配備儀器設(shè)備配置有:Thermo酶標儀、高速冷凍離心機、臺式恒溫振蕩器、Alpha Imager凝膠成像儀、紫外分析割膠儀、普析通用雙光束紫外分光光度計、Bio-Rad PCR儀、Bio-Rad電泳儀、干式恒溫器、PH計、制冰機等先進儀器,可進行PCR、WesternBlotting等多種分子生物學實驗項目。公共實驗室旨在為公司科研人員提供高效、優(yōu)質(zhì)的技術(shù)支撐與開放服務(wù),獨立運行、統(tǒng)一管理、資源共享。公共實驗室愿在大家的監(jiān)督、指導(dǎo)與幫助下,不斷提高我們的服務(wù)能力和技術(shù)水平。在這一片廣闊的科研天地中,做出更多的努力,收獲更大的成績,共同譜寫拓華發(fā)展的新篇章!了解一定的科學儀器知識很是重要,否則像高考作文命題都可能鬧出烏龍事件。例如2015年,安徽高考作文命題因為對電子顯微鏡不甚了解,因而引發(fā)爭議(本網(wǎng)當時也對這一事件的新聞進行過轉(zhuǎn)載)。以下為2015年安徽省的高考作文命題! 盀榱素S富中小學生的課余生活,讓同學們領(lǐng)略科技的魅力,過一把尖端科技的癮,中科院某研究所推出了公眾開放日系列科普活動。活動期間,科研人員特地設(shè)計了一個有趣的實驗,讓同學們親手操作掃描式電子顯微鏡,觀察蝴蝶的翅膀! ⊥ㄟ^這臺可以看清納米尺度物體三維結(jié)構(gòu)的顯微鏡,同學們驚奇地發(fā)現(xiàn):原本色彩斑斕的蝴蝶翅膀竟然失去了色彩,顯現(xiàn)出奇妙的凹凸不平的結(jié)構(gòu)。原來,蝴蝶的翅膀本是無色的,只是因為具有特殊的微觀結(jié)構(gòu),才會在光線的照射下呈現(xiàn)出繽紛的色彩?? 要求自選角度,確定立意,明確文體(詩歌除外),自擬標題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文;不要套作,不得抄襲,不得透露個人相關(guān)信息;書寫規(guī)范,正確使用標點符號!薄 「呖冀Y(jié)束后,很快,網(wǎng)上陸續(xù)出現(xiàn)了來自“科學界”的不同聲音,“理工男”們通過分析,指出這一命題“不夠嚴謹”! 《嘘P(guān)專家也指出,這個命題確實存在瑕疵! ‰娮语@微鏡的原理是利用高能電子束打到樣品表面,使表層(大概是微米量級)的原子激發(fā),然后釋放出帶有各種原子信號的背散射電子、二次電子、俄歇電子、特征X射線等。通過接收器接收電子處理這些信號得到圖像,所以是不能表示出物體顏色的,包括蝴蝶在內(nèi)。換句話說,不管蝴蝶翅膀本身是否真有顏色,電鏡照片是顯現(xiàn)不出來的。 而我們能夠看到的所謂彩色電子顯微鏡照片(例如下面這幅電鏡圖),是后期通過計算機軟件進行上色處理,是偽彩色,本質(zhì)上還是灰度圖,只是不同灰度值被定義成了不同的顏色。 而如果用共聚焦光學顯微鏡,由于其光源是氙光源,即白光。其實際成像過程是在白光照明的條件下,對物體形貌(包括顏色)進行綜合的成像,那么,是能夠看見蝴蝶翅膀的顏色的。